BOLETÍN ABRIL 2021 – AGROLÍBANO

Video conferencia sobre la Hipertensión, sus consecuencias y cuidados

2 de abril de 2021

El día 29 de marzo del año 2021 se llevó a cabo una Video conferencia sobre Hipertensión consecuencias y sus cuidados, con el Doctor Nery Erasmo Linarez, especialista en Medicina Interna y Cardiología, logrando una participación de más de 50 personas, dando a conocer que la hipertensión arterial (HTA) es el factor de riesgo cardiovascular que más muertes provoca, por lo que una alimentación saludable y ejercicios son claves para disminuir el riesgo de esta enfermedad.

Con esto Agropecuaria Montelibano aporta al ODS 3 “Salud y Bienestar” garantizando una vida sana y promoviendo el bienestar para todos en todas las edades, y asegurar así el desarrollo sostenible.

 

Se realiza capacitación sobre Sistema Tecnológico Integrado

8 de abril de 2021

El día lunes 5 y martes 6 de abril de 2021 se realizó una capacitación SIT (Sistema Tecnológico Integrado) por Avilla Consulting, especialistas en mejora continua, donde se contó con la participación de 20 colaboradores (Gerentes / Jefes / Supervisores) de las áreas de Producción, Empaque, Administración, IT, Calidad y Recursos Humanos; esta plataforma proporciona monitoreo inteligente de procesos en tiempo real, compartiendo información a través de informes y gráficos precisos que permitirá el monitoreo de la información pertinente al proceso de Empaque y Cosecha en tiempo real.

Con esto Agropecuaria Montelíbano está contribuyendo al ODS 8, Trabajo Decente y crecimiento económico

 

Inversión Social

EDUCACIÓN – ESCUELAS CINCO ESTRELLAS

Libros de lectura distribuidos en 14 centros educativos públicos

Abril 2021

Con el objetivo de contribuir a una mejor implementación de los procesos de interacción educativa en 14 centros educativos rurales que integran el Programa Escuelas Cinco Estrellas, Fundación Agrolíbano ha distribuido 1,634 libros de texto para lectura en los grados de educación primaria.

Los libros de lectura serán de gran beneficio para estudiantes, así como sus madres y padres de familia, ya que en el actual contexto de pandemia por Covid19 los centros educativos están funcionando de forma virtual o semipresencial, sin embargo, con el limitado acceso a tecnologías para la información y comunicación en zonas rurales, se dificulta el aprovechamiento adecuado de los contenidos y el acompañamiento de la familia en el proceso educativo. De este modo se aporta al logro de las metas del ODS #4, contribuyendo a garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad.

«No existen empresas exitosas en comunidades fracasadas»